Pozvánky na týden 7-13 říjen 2024

Michal G., litoměřický rodák, se malbě věnuje sedm let. Vystavené obrazy jsou především pokusy o zvládnutí techniky a míchání barev. Nejde o složité kompozice, ale o záznam procesu učení. Většina děl nevznikla s ambicí být vystavena, spíše odrážejí autorovu cestu k výtvarnému řemeslu.

Michal G., litoměřický rodák, se malbě věnuje sedm let. Vystavené obrazy jsou především pokusy o zvládnutí techniky a míchání barev. Nejde o složité kompozice, ale o záznam procesu učení. Většina děl nevznikla s ambicí být vystavena, spíše odrážejí autorovu cestu k výtvarnému řemeslu.

Michal G., litoměřický rodák, se malbě věnuje sedm let. Vystavené obrazy jsou především pokusy o zvládnutí techniky a míchání barev. Nejde o složité kompozice, ale o záznam procesu učení. Většina děl nevznikla s ambicí být vystavena, spíše odrážejí autorovu cestu k výtvarnému řemeslu.

Michal G., litoměřický rodák, se malbě věnuje sedm let. Vystavené obrazy jsou především pokusy o zvládnutí techniky a míchání barev. Nejde o složité kompozice, ale o záznam procesu učení. Většina děl nevznikla s ambicí být vystavena, spíše odrážejí autorovu cestu k výtvarnému řemeslu.

V rámci workshopu seznámíme účastníky s volně dostupnými zdroji pro výuku mediální gramotnosti. Metodiky přístupné prostřednictvím Mediální akademie jsou cenným a efektivním zdrojem pro její výuku.

Michal G., litoměřický rodák, se malbě věnuje sedm let. Vystavené obrazy jsou především pokusy o zvládnutí techniky a míchání barev. Nejde o složité kompozice, ale o záznam procesu učení. Většina děl nevznikla s ambicí být vystavena, spíše odrážejí autorovu cestu k výtvarnému řemeslu.

Michal G., litoměřický rodák, se malbě věnuje sedm let. Vystavené obrazy jsou především pokusy o zvládnutí techniky a míchání barev. Nejde o složité kompozice, ale o záznam procesu učení. Většina děl nevznikla s ambicí být vystavena, spíše odrážejí autorovu cestu k výtvarnému řemeslu.

Michal G., litoměřický rodák, se malbě věnuje sedm let. Vystavené obrazy jsou především pokusy o zvládnutí techniky a míchání barev. Nejde o složité kompozice, ale o záznam procesu učení. Většina děl nevznikla s ambicí být vystavena, spíše odrážejí autorovu cestu k výtvarnému řemeslu.